Conceptos de las materias.
1.- Química.
Es la ciencia que estudia tanto la composición,estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía.Es definida, en tanto, por como la ciencia que estudia las sustancias, su estructura (tipos y
formas de acomodo de los átomos), sus propiedades y las reacciones que
las transforman en otras sustancias .
1.Los procesos naturales estudiados por la química involucran partículas fundamentales.
2. La química es de gran importancia en muchos campos del conocimiento, como la ciencia de materiales, la biología, la farmacia, la medicina, la geología, la ingeniería y la astronomía, entre otros.
3. Históricamente la química moderna es la evolución de la alquimia tras la revolución química (1733).
4. Química, estudio de la composición, estructura y propiedades de las sustancias materiales, de sus interacciones y de los efectos producidos sobre ellas al añadir o extraer energía en cualquiera de sus formas.
5. Se puede reconstruir la evolución gradual de las ideas y conceptos que han culminado en la química moderna.
Vídeo sobre la química.
2.- Física
Es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
1. Descriptivo, explicativo y predicativo. Porque intenta describir los
fenómenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se
comportaran esos fenómenos en el futuro.
2. Metódico y sistemático. Porque sigue determinadas pautas o métodos para
dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de
teorías que la sustentan.
3.Claro y preciso. Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigüedad.
4. Contrastable. Ya que sus teorías y sus métodos son públicos.
5. Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado mañana por un conocimiento superior.
Video sobre física
3.- Matemática
Es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas con números, figuras geometricas o símbolos,
pese a que también es discutido su carácter científico. Las matemáticas
se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables.
1. Metodo de estudio.2. Objeto de estudio.
3. leyes propias.
4. ecuaciones complejas.
5. ecuaciones simples.
Vídeo sobre Matemática
4.- Dibujo Artistico
Significa tanto el arte que enseña a dibujar, así como delineacion, figura o imagen ejecutada en claro y oscuro; toma nombre de acuerdo al material con el que se hace.
El dibujo es una forma de expresión gráfica, plasma imágenes sobre un
espacio plano. Debido a lo anterior, es considerado parte de la bella
arte conocida como pintura. Es una de las modalidades de las artes visuales.
Se considera al dibujo como el lenguaje gráfico universal, ha sido
utilizado por la humanidad para transmitir ideas, proyectos y, en un
sentido más amplio, su cultura.
1. El dibujante tiene que ser muy observador.
2. El dibujante debe conocer muy bien las tecnicas.
3. El dibujante debe tener paciencia y debe ser perfeccionista.
4. El dibujante debe tener bocetos.
5. El dibujante debe saber y conocer muchas tecnicasde pintados.
Videos sobre el Dibujo Artistico
5.- Desarrollo del pensamiento filosófico
Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante el análisis conceptual, los experimentos mentales, la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los datos empíricos.
1. los filósofos no se conforman con cualquier clase de respuesta.
2. la filosofía es un saber crítico.
3. Pone en duda ciertas cosas que no le parecen suficientemente claras o bien explicadas.
4. El filósofo desea saber en qué se basan todos nuestros conocimientos.
5. la filosofía es un conocimiento que se preocupa por encontrar el
sentido a la vida.
Video sobre el Desarrollo del pensamiento filosófico
6.- Lengua y literatura
1. El lenguaje literario es un proceso de comunicación especial.
2. Predominio de la función poética o estética debido al uso de los recursos literarios.
3. Se manifiesta mediante los géneros literarios.
4. La valoración, la subjetividad.
5. La desviación del lenguaje normal a través del uso de numerosos adjetivos, pocos verbos.
Video sobre Lengua y literatura
7.- Ciencias sociales
Son una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias, que analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en sociedad,
ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como de las
inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, según
la intención del que las utiliza, son las de Ciencias humanas, humanidades, o letras (términos que se diferencian por distintas consideraciones epistemológicas y metodológicas).También se utilizan distintas combinaciones de esos términos, como la de ciencias humanas y sociales.
1. Se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos.
2. Es auto correctivo y progresivo.
3. La
ciencia se construye a partir de la superación gradual de sus errores.
4. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades.
5. Poseen habilidades cognitivas específicas que crean una conciencia.
Video sobre Ciencias sociales
8.- Lengua extrangera
El inglés es probablemente el tercer idioma del mundo en número de
hablantes que lo tienen como lengua materna (entre 300 y 400 millones de
personas), así como el tercero más hablado, por detrás del mandarín y el español, si se cuenta también a quienes lo tienen como segunda lengua (200 millones de personas más). El inglés, al extender Inglaterra su lengua por todo el mundo, y al convertirse los Estados Unidos de América en la mayor potencia económica y militar, se ha convertido de facto en la lengua franca de nuestros días.
1. El inglés es una lengua indoeuropea del grupo germánico occidental.
2. El inglés es el tercer idioma del mundo en número de
hablantes que lo tienen como lengua materna.
3. El ingles es un idioma no muy complicado de aprender.
4. Es un idioma fundamental entre los colegios y escuelas.
5. Su gramatica no es dificil de entender.
Video sobre Lengua extrangera
9.- Educacion física
Es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico,
ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su
práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la
manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y
cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute
de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades
caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la
convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las
actividades propias de la comunidad.
1. Es un medio para el desarrollo físico, moral y de la personalidad.
2. Se busca mejorar los comportamientos y actitudes sociales de los individuos.
3. Es la acción motriz del educando la que genera el proceso físico-educativo
4. Permitir a cada individuo comunicarse como persona única y original
5. Proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
Video sobre Educacion física
FIN.
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